Till innehållet
Grundskola · F–9 · Sollentuna

Dibber International School Sollentuna

Dibber International School Sollentuna är en fristående skola för förskoleklass till årskurs 9 på Lindvägen 16 i Norrviken, Sollentuna.

Lindvägen 16, 192 70 Sollentuna
250,6Meritvärde åk 92025/26
45,7 %Behöriga lärare2025/26
cirka 260Elever2025/26
FriståendeHuvudmanDibber Norrviken Skola AB
Metro Mode berättar

Dibber International School Sollentuna är en fristående skola för förskoleklass till årskurs 9 på Lindvägen 16 i Norrviken, Sollentuna. Läsåret 2025/26 gick här cirka 260 elever. Meritvärdet i årskurs 9 var våren 2026 250,6 – snittet för alla elever i kommunens skolor var 255,5 och mittvärdet bland länets 365 skolor 248,9. 45,7 procent av lärarna hade legitimation och behörighet (2025/26). Till Norrviken är det 10 minuters promenad.

VERA PI · byggd ur fakta i VERA PI:s data (Skolverket, Kolada, SCB, OSM) 2026-10-21

Siffrorna

Skolverkets och Koladas egna tal, år för år – jämförda med kommunens och länets skolor.

Meritvärde i årskurs 9

250,62025/26
2021/22282,42022/23265,62023/24244,92024/25256,62025/26250,6Dibber International School Sollentuna2025/26250,6Kommunens skolormittvärde, 22 skolor253,6Länets skolormittvärde, 365 skolor248,9Riket2025/26229,7

Kommunen enligt Kolada: 255,5 (2026)

Summan av de 16 bästa betygen plus moderna språk (A = 20 … E = 10). Högst 340.

Lärare med legitimation och behörighet

45,7 %2025/26
2021/22saknas2022/23saknas2023/24saknas2024/25saknas2025/2645,7 %Dibber International School Sollentuna2025/2645,7 %Kommunens skolormittvärde, 28 skolor75,0 %Länets skolormittvärde, 664 skolor75,6 %Riket2025/2673,4 %

Kommunen enligt Kolada: 75,7 % (2025)

Andel av heltidstjänsterna, årskurs 1–9.

Godkända i alla ämnen, årskurs 9

86,8 %2025/26
2021/2283,92022/2387,12023/2477,32024/2569,22025/2686,8 %Dibber International School Sollentuna2025/2686,8 %Kommunens skolormittvärde, 20 skolor86,3 %Länets skolormittvärde, 348 skolor81,0 %Riket2025/2671,9 %

Andel elever med lägst E i samtliga ämnen.

Elever per lärare

14,42025/26
2021/2212,62022/2315,12023/2413,82024/2514,92025/2614,4Dibber International School Sollentuna2025/2614,4Kommunens skolormittvärde, 30 skolor13,6Länets skolormittvärde, 723 skolor13,7Riket2025/2611,9

Kommunen enligt Kolada: 12,8 (2025)

Heltidstjänster, hela skolan.

Behöriga lärare i förskoleklass

Hämtas

2025/26: prickat – Skolverket redovisar inte värdet, för få elever

Dibber International School SollentunasaknasKommunens skolormittvärde, 20 skolor100,0 %Länets skolormittvärde, 531 skolor100,0 %

Nationella prov

Genomsnittlig provbetygspoäng (A = 20 … F = 0), senaste läsåret med ett publicerat värde.

ÄmneÅrskurs 9Årskurs 6
Svenska12,0 2024/2511,4 2023/24
Engelska16,3 2024/2517,9 2024/25
Matematik11,8 2024/258,8 2024/25
Svenska som andraspråk9,8 2024/25–

Behöriga till gymnasiet

Andel av eleverna i årskurs 9 som blev behöriga, per programtyp.

Yrkesprogramlänets mittvärde 91,5 %100,0 %Estetiska programmetlänets mittvärde 90,7 %100,0 %Ekonomi, humaniora, samhällelänets mittvärde 89,1 %100,0 %Naturvetenskap och tekniklänets mittvärde 87,3 %100,0 %

SALSA

Meritvärde, faktiskt
257
Avvikelse från förväntat
+26Skolverkets modell: förväntat värde givet elevernas bakgrund

Platsen

Kvarteren runt skolan, en och tre minuters promenad, och gatorna med egen gatuguide.

1 min3 min
Adress
Lindvägen 16, 192 70 Sollentuna
Stadsdel
Norrviken
Kommun
Sollentuna
Webbplats
dibber.se ↗

Stationer att gå till

Norrviken tåg · 10 minHäggvik tåg · 17 min

Gatorna runt skolan

Närmast

Krogar, barer, kultur, parker, butiker och hotell inom gångavstånd – från Metro Modes register.

  • Shopping · SportStockholmkajak130 m
  • Krog · RestaurangSvea Bistro270 m
  • HotellPensionat Norrviken510 m
  • Krog · RestaurangNorrviken thai & sushi520 m
  • Kultur · MuseumKlasro skolmuseum600 m

Avstånd fågelvägen. Krogar, hotell och stadsliv har sina sidor på metromode.se – VERA PI visar bara var de ligger.

Källor

Inga omdömen, ingen rektor och inga kontaktuppgifter till personer – bara det skolan och myndigheterna publicerar.